Deutsch für Fremdsprachige – Anfänger (Stufe A1)
Die Teilnehmenden:
- verstehen die wichtigsten Fragen bei einem Vorstellungsgespräch und können darauf antworten.
- können Formulare verstehen und ausfüllen.
- können telefonisch einfache Auskünfte einholen.
- können einfache Notizen verfassen.
- können Einträge im Telefonbuch finden.
- können sich vorstellen und das Gegenüber angemessen begrüssen.
- verstehen die elementaren Phrasen in Bewerbungen und Spontanbewerbungen.
- kennen das Schweizer Bildungssystem und können sich über Aus- und Weiterbildungen informieren.
- kennen gängige Lerntechniken.
- kennen relevante Berufe sowie Branchen und können die wichtigen Inhalte von Stellenausschreibungen verstehen.
- verstehen die wichtigsten Punkte in Arbeitsverträgen sowie die grundlegendsten Regeln mit deren Umgang.
- kennen die Möglichkeiten öffentlicher Dienste (Post, Bank, Gemeinde).
- kennen wichtige Abkürzungen in den Themenfeldern Arbeit, Bildung und öffentliche Dienste.
- können das Duzen- und Siezen situationengerecht anwenden.
- kennen den Wortschatz ihres spezifischen Arbeitsfeldes (Küche, Lager etc.).
- kennen das Präsens und die Konjugation der regelmässigen Verben.
- kennen die Personalpronomen im Nominativ.
Deutsch für Fremdsprachige – Fortgeschrittene (Stufe A2)
Die Teilnehmenden:
- verstehen die Fragen bei Vorstellungsgesprächen und können gezielt darauf antworten.
- können Formulare verstehen und ausfüllen.
- können telefonisch umfassende Auskünfte einholen.
- können Notizen verfassen.
- können Einträge im Telefonbuch finden.
- verstehen die wichtigsten Inhalte von Bewerbungen und Spontanbewerbungen.
- kennen das Schweizer Bildungssystem und können sich über Aus- und Weiterbildungen informieren.
- kennen gängige Lerntechniken.
- kennen relevante Berufe sowie Branchen und können die Inhalte von Stellenausschreibungen verstehen.
- verstehen die wichtigsten Punkte in Arbeitsverträgen sowie die Regeln mit deren Umgang.
- kennen die Möglichkeiten öffentlicher Dienste (Post, Bank, Gemeinde).
- kennen Abkürzungen in den Themenfeldern Arbeit, Bildung und öffentliche Dienste.
- kennen den detaillierten Wortschatz ihres spezifischen Arbeitsfeldes (Küche, Lager etc.).
- kennen das Präsens der regelmässigen Verben.
- können einfache Satzmuster mit Modalverben bilden.
- kennen die Komparation von Adjektiven (Positiv, Komparativ, Superlativ)
können Aussagen negieren.